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初二補課沖刺

發布于:2021-07-22 11:37:08

初二補課沖刺,初中補課選擇網絡輔導的比較多。

中考報了沖刺班兩門課共162個課時,費用3萬,分數一直沒有提升作為家長你會怎么辦?

對于給孩子報培訓班的家長,最初都會在交錢時內心充滿著渴望,但愿我這錢沒白花,希望孩子報了這個沖刺班能快快提分,多多提分。這個想法當時肯定很強烈,可是家長是否想過,你在交錢之前,讓培訓班的老師給你孩子做學習能力的評估嗎?如果沒有,把交了錢就讓孩子去補課了,你和孩子肯定都會稀里糊涂。

如果我是當事家長,我會在報班交錢之前,和培訓機構簽訂一份協議。

因為培訓機構屬于商業化性質,自然就要和他們在商言商,我會與這家機構就協議期內,給孩子兩門課提多少分作為我繳費的基本依據。如正式上課前,給孩子做一次考試,以這個分數為起點,我給你繳一半的費用。每一科提高多少分我給你結多少費用,如果孩子在下一個繳費期到時再模擬考一次,分數未升返降,你要退給我多少錢。如此協議自然會讓培訓機構更加認真對待你孩子的學習。但是很少有家長會這般考慮,因為缺少維權意識,人家說多少就交多少。

當發現孩子在培訓機構學習一段時間后,分數未見提高,需要家長考慮停止。

如果家長真就是為了提高分數而去報培訓班,你必須要想辦法了解孩子在補課期間學習情況,絕不能給孩子交完錢,讓孩子自己去學習,而不過問到底這家機構老師課講的怎么樣?是否讓你發現以往自己無法突破的瓶頸?是否就所補的學科有學習思維的突破?如果這些不了解,孩子自然也就每天照例去補課,別的什么都不想。甚至有個別孩子是去為家長而學呢,原本人家不想補這個課,可是家長非要給報班,錢都交了,孩子也只好硬頭皮去學了。這樣的學習往往不會起什么效果,成績自然不會提高。因此,家長要視情況或另轉培訓機構,或停止給孩子繼續補課。

家長不要被沖刺班的虛假宣傳所蒙蔽,很多機構都是為了光掙錢而對孩子不負責。

從這位家長所報的沖刺班來看,一科有81節課,平均下來單節課費用是185元,也不算便宜了。如果每天去上一節課也至少要學81天,在不到三個月的時間里,想提高分數,除非孩子拼命學,同時培訓機構還得有個性化輔導教學,才能根據孩子自身學習特點和薄弱環節去重點教學和突破。否則,提高的可能性真不大。如果細算這一筆帳,家長可能就清楚了,所謂的沖刺班,都是培訓機構的噱頭,那些夸大其辭的宣傳都是為讓了讓家長暫時性熱血澎湃的,只要你交了錢,最終是否對你孩子負責還兩可呢。

:當孩子把時間和精力都投入之后,成績仍然未見起色,如果是我的孩子,我會停止讓孩子繼續上這種補課班。因為事實說明,孩子在兩科學習中還存在不少問題,我現在要做的就是請一對一家教老師,讓他們幫助我孩子把存在的問題找出來。看是基礎沒打牢,還是孩子學習思維沒打開,還是學習方法沒掌握,亦或是孩子學習過程中不愿意主動思考而巧學。

對于初中和高中的孩子,到底要不要去課外補課?

讓孩子男成龍丶女成鳳幾乎是所有孩子家長的共同心愿。至于初、高中孩子要不要課外補課的問題,需要根據孩子對所學知識的掌握情況,作出具體的判斷。

初中學生面臨中考,高中學生面臨高考。但無論中考或是高考,都是對孩子學習成績的綜合考量。因此,這就要求學生在學習中,努力做到各科成績都比較優秀。如果學生出現嚴重的偏科現象,總成績就會受到影響。所以,如果孩子某一科學習與其他科目成績有較大差距時,就需要課外補課了。反之,如果孩子各科成績都比較好,就無課外補課的必要。

孩子初二學習中上,不同意補課,我應該怎么說服他去補課?

想讓孩子補課,確實需要孩子認同,不然學習效率會很低,得不償失。

想要孩子去上補習班,最重要的是,要讓他知道,差距在哪?為什么要補習,需要他自己體會,而不是由他人說服。

初二的學生,處于青春期逆反心理最強的時候,基本上,凡是家長想要他做的,都會不由自主地反對,所以,想要說服他的想法,從根本上就行不通。

初中學習,知識廣泛,但是深度不夠,這時候的學習需要的是堅持,并非是補習所能替代的。

學習知識寬泛,就需要一定的時間去瀏覽和理解,重要的是要留出時間預習、復習,所以,初中學習,實際上是對各科在學習時間上的分配。

合理分配學習時間,就能把成績提上去,那么重點就是學習計劃與作息時間的制定。家長只要督促孩子,制定學習計劃和作息時間表就可以,這樣也避免了和孩子的正面沖突,不至于激起他們逆反心理。

至于上補習班,必須要讓孩子認同,不僅涉及學習效率,還有孩子心理問題,而且,還要考慮孩子性格,并不是所有孩子都適合補習。

總之,初中時期,不提倡讓孩子上補習班,如果一定要上,就必須征得孩子同意。

以上就是關于初二補課沖刺的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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